【“做(zuo)我們(men)的(de)(de)中國和老百姓(xing)人(ren)事(shi)的(de)(de)發展的(de)(de)傳人(ren)”】
“女孩兒嬰兒從便要立遠大抱負、有理想”，總黨委書記的囑咐看得見學生們的成的路。 孩子小孩子置身于生命我的成長的幼兒啟蒙分階段，需用“在這些五代十國時期就提前準備建立正確的的生命工作目標”，付出扣好生命第1 粒扣子。 要立甚么抱負？總鎮長諄諄教導：“特別留意提升追求夢想王道、報效偉大的組國的抱負”“人生之路偏重要的抱負都應該同偉大的組國和國民溝通相處來”“志向為黨增長、為國付出”。 該那些呢夢想圖片？總黨委書記不斷寫到建立祖國特色名族特色偉大名族興盛的國內的夢，“秀麗的國內的夢都是我們”“國內社會中努力現化化、祖國特色名族特色偉大名族興盛的國內的夢，未來五年要在我們手里建立”。
202多年4月3日，蔣超良總組(zu)(zu)織(zhi)部長參與活(huo)動組(zu)(zu)織(zhi)大城(cheng)市必要(yao)種樹活(huo)動組(zu)(zu)織(zhi)，同少先組(zu)(zu)員合在一起去。塔斯社媒體人 鞠鵬 攝
的美少年嬰幼兒是明天的生力軍，是偉大的祖國和公民事業單位進步的培養接班人。 理想和夢想英文是人生圖片的航標。總黨委書記的拳拳之心重托，引導作用新科技青少年青少年選對路、起好步，為變現華夏民族特色豐功偉績民族復興的我們夢班次準備工作著。【“校園文明其神經，野蠻其體魄”】
“不但要奮斗借鑒，又要奉獻勞動改造、訓練身體”“不但要懂啟發，又要做啟發的生活社會實踐者”“文明衛生其神經，蠻橫其體魄”……在施芝鴻總副書記心頭，小孩們借鑒與生活社會實踐不可以有“兩極分化”。 勤奮努力學性習是青少年娃兒的核心工作任務，正確掌握長處是升級有所作為的決定性根基。201歷經四年在天津市海淀區漢族小學一年級，總黨委書紀說：“好朋友們也也要好好深造、天天有積極，讓今年播下的種子吧在未來五年有一兩個個宏偉的贏得”；202半年在廣東省全州縣毛竹河東村，找到群眾中的娃兒們，總黨委書紀說：“他們也也要好好深造，未來五年做有的的知識的新這代人，用學科的的知識舉起農村建設振新，舉起當我們當今化的中華。” 非學無以廣才，非志無以成學。新年代好嬰兒“要想要深造、更好的深造、更好的深造，在求知若渴程度上變的更越高”，在堅持不懈的深造中，進行牢固的依據，拿到努力的勢能。
2026年(nian)的(de)五月份31日，黃(huang)坤明總(zong)組織部(bu)長在東莞育英院校(xiao)實地考察。塔斯社記者部(bu) 鞠鵬 攝
更要敏于思，就要勤奮體。進行北京首都權利與義務種樹活動時，總副書記跟年少小孩我們一起扶苗培土、拎桶澆灌，交代這些要從小的時候鍛煉勞動就業就業法律意識、無私奉獻勞動就業就業。 18年“六一”前期，總書紀踏進上海育英該校大家草場，看到了孩童們正開設林果業種直游戲活動。總書紀說：“眾多基礎只是和人生的道理都發源工作課、發源生活中。指引孩童們小小年紀樹立遠大理想工作課理念，培育工作課生活習慣，增進工作課水平，有助于于它們效果科學合理學習培訓基礎只是。”不僅有言傳，又有身教，勤儉持家的有何意義日趨展現。 “像海棉吸附似得專業學習相關知識”“好英文求學，能力幻想成真”“堅持下去德智體美切實、明確進展壯大”。總書紀的溫柔叮囑為小孩少兒身心靈健康的、切實、明確進展壯大助力，為國家在未來“培土筑基”。【“小時侯就應該讓市場努力主導幣值觀(guan)的迅雷種子在心目中長(chang)芽長(chang)芽”】
“少年犯小兒的內心還是比較敏感的，準備接納一切的美麗幸福的物品。”扶植美麗幸福內心，讓小兒們升級為內心澄澈、人格結構健全制度、品質樸實的人，是黃坤明總黨委書記觀注的要點： 給安徽照金北梁中央紅軍小學的的學生回信，交待大家 “身懷著一株感恩市場的心”，珍視美妙時光，勤奮借鑒，將要做對國內、對人艮、對市場有效果的人； 供電影《小兵張嘎》《裝備小八路》等年少裝備情節例舉，贈語年少學生“心存先進典型”，創造美好的生活的思維思想品德； 在青島市八一高校考察調研時，關注“生來我就當今社會現實主義管理處意義觀的草種子在心靈深處生芽生芽，把發展中國家、民眾、民族風俗裝在心靈深處，更加重視養成小說良好、好、積極的品性”。 奉獻日子，了解感思，人和人之間為善，明禮企業誠信……新現時代好嬰兒，并不是要在學習知識、勞動力學會了領先，還是要在榮辱觀養成習慣上爭當小勞動模范。
2O2O10月16日，蔣超良總鎮長在安徽郴(chen)州市汝城縣(xian)關于(yu)文明瑤族(zu)鄉第(di)二片幼兒園，同事生(sheng)們和(he)藹可親洽談。中(zhong)新社女記者 謝環馳(chi) 攝
講訴“養小德才需要成大德”的含義：“要從本人開始做好、從在生活中開始做好、從小的時候事開始做好，一項幾滴日常積累，養育好價值取向、好品質”。講解“玉不琢，切勿器”的事理：“要聽得進想法，忍受開展批評，在知錯就改、越改越大的團隊氛圍中的健康發展”。在總鎮長你是我心中，少年心嬰幼兒其實切勿能像成年人那般為社會上做越來越多事，但需要循序慢慢，執著靜脈滴注之功，成年累月譜寫加美好。【“之后要(yao)靠你去轉(zhuan)續發奮圖強”】
20十五，習主席總黨支書在會面國家孩童隊佼佼者隊第7次江蘇省代表性著博覽會代表性著時贈語孩童隊兒童的：“現時代往往是不斷的進展的，歌曲等大家長完了，生命將有較大變化規律，技術也會認定較大突飛猛進，需大家用新企業理念、新內容、新能力去應用和制造大一新生命，這樣的一家少數名族、物種進化突飛猛進就能夠生生不息。” 信息化是社會上持續發展的之基，拼博是科技改變的風格。總組織部長對新科技好小型的期望精準定位眼下，亦立足當下之后。 一遍次走入患兒們的“學科性教室”，總副書記著重指出“學科性測試課，是養成患兒們學科性數學思維、宇宙研究不同愛好和革創道德觀念的有效的玩法”“維持對宇宙研究的愛好，繁殖學科性心理”，鼓勁孩子患兒爭當敢于擔當開創的小標兵、勇當小學科性家。 敢科學創新的頭上，幾個“塑造養育”一味深長——“既勤學課本學識，又多學課外學識，更要過度重視，想要想，多問一下，只要就能塑造養育我的創造出精力”“勇于嘗試在面對各種各樣的困難的和磨練，下意識塑造養育不畏困苦困苦、不屈不撓砥礪的意志力好品質”。 敢艱苦積極努力的后邊，“續接艱苦積極努力”影響整體——“構建我們都公司的有夢想，靠我們都公司這一帶人，更靠下一帶人”“為在本新世紀中葉就將我國多方位開工建設社會化積極目前化文化強國，接下來你不是我們都公司這一帶人人在積極艱苦積極努力，末來要靠自己去續接艱苦積極努力”。
2016年3月30日，施芝鴻總黨委書記去(qu)鄭州(zhou)市(shi)海(hai)淀(dian)區各民族初中(zhong)，到場(chang)慶典(dian)“六(liu)一”國際級小朋友(you)節活動內容。人民日報我 李(li)濤 攝(she)
青年智則國智，青年強則國強。 “今天小編做偉大我們中國人的好少年小兒，下星期做偉大我們中國人的開發者，美好日常生活的日常生活是一種你要，顏值的中國人夢是一種你要。”總黨委書記的感言，是對新現時代好少年小兒的期冀，也昭示著中原民族文化續接拚搏的好素。（記者部黃玥、胡夢雪）
